高一化学备课组工作计划

时间:2024-05-02 14:37:06
高一化学备课组工作计划

高一化学备课组工作计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的高一化学备课组工作计划,希望能够帮助到大家。

高一化学备课组工作计划1

一、指导思想和目标

1.在学校、年部、教研组的统一领导下,认真执行学校各项教育教学规章制度,依据《课程标准》、《教学要求》,认真完成各项教学任务,以提高课堂效益为核心,以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展。充分认识本届学生的现状,解决学生的整体进步问题,面向全体学生,整体推进,同时着力研究尖子生的培养提高问题,目标直指三年后的高考,为学校整体质量的稳定与提高作出贡献。

2.强化化学教学研究,团结合作,提高全组老师的教研水平和教学能力;转变教学理念,提高教学效率,努力在课堂教学中采用自主、探究、合作的教学方式,把教师从教学的领导者转化为教学的参与者与服务者。培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,从而大面积提升化学教学质量。

3.加强实验教学,努力培养学生的实验能力。

4.培养学生良好的思维品质和良好学习习惯,充分调动非智力因素,努力提高他们学习的兴趣和学习成绩。

二、主要工作思路

1.强化集体备课,加强教学科研活动

根据教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课,时间是星期二上午第二、三节课,具体 ……此处隐藏17038个字……一教学计划,统一教学进度,统一教学资料,统一教学测评;备教材、备教法、备学生、备学法、备实验、备作业。备课组活动要求人人积极参与,凸显合作精神,要协同作战,共同研究。要求备课组长实事求是地填写好备课组活动记录。

积极参加说课、评课活动、“打造代表作,争创精品课”的活动、对外公开课展示活动,让高一备课组的老师有充分展示自己的舞台。

(三).深入开展课堂教学的研究,赋课堂教学于新的活力

课堂教学中要面对全体学生,注重个别差异;要给学生参与思考的机会;用智慧打造效率课堂,把部分讲台让给学生,要能灵活地运用教学方法,创设问题情境,激发学生的兴趣;要有民主、平等的交流,师生互动,形成自由、宽松、

和谐的学习环境;学生要有开放式的活动,要通过自主探索来解决问题,积极参与小组合作,学会通过讨论,动手操作等多种形式的学习行为。要研究活动与探究,专题复习,试题讲评等复习中的有关课型的教学,在“用好题”上下功夫,真正做到以学生的发展为本,关注过程和方法,提高学生的能力,切实提高课堂教学质量。

(四)努力研究学生课余时间的学习,提高学生的自学能力,研究新情况下对学生学习情况的监控。

首先要把握好有效练习关:抓每课练习关,精选习题,重视习惯;抓好单元考,重知识的整理和综合,多种形式巩固。

其次要把握好有效指导关:抓作业后的后续评改指导:抓住问题精要指导;重视各层次学生的不同需要,抓提优补差的指导;可以采取小纸条的形式和学生沟通学习中的问题。另外要继续加强对考试的研究,稳步提高教学质量、做到扎实基础,建构网络,有效学习,迁移应用,提高能力。实现:实、全、联、活。确立专题,明确方向,落实措施,方法指导,提高效益。

《高一化学备课组工作计划.doc》
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